4月25日下午，在《體育教學論》課程教師時維金的組織安排下⛷👩❤️💋👩，由田旭老師帶領我院2016級體育教育專業同學前往格致中學觀摩高中體育課🚜。主要內容是功夫扇和跨欄兩堂課。
剛進入格致的校園，格致中學富有人文情懷與建築美的教學環境和齊全的教學設施就令同學們嘆為觀止⛎🌇，更對接下來的兩節體育課充滿期待。
在格致中學沈超教師的引領下，同學們進入課堂🦶🏼，開始學習👨🏼🦰。第一堂為功夫扇課🙍🏻♂️🌧，課堂教學剛開始💃🏽🧘🏼♂️，李奉娟教師新穎的分隊並隊跑、交叉跑與圓形跑熱身方式令同學們眼前一亮🙆，之後其根據課堂教學的需要，將四排學生分成四組，各自按照先通過演示板上的圖解與文字練習🧎🏻♂️🫃🏼，再通過視頻演示講解每個動作的要點，細致而深入的讓每一個學生都能有進步的空間👃🏼，更好的完成了動作講解與示範。同時🙇🏻♀️，李老師在組織學生集體學練的過程中，通過巡視指導，關註到了每位學生細節上的偏差🧀，並及時地給予了糾正🤟🏿🧑🏼⚕️。最後學生配合著鏗鏘有力的音樂節拍🪓，呈現給同學們的是一套行雲流水☄️、瀟灑自如的功夫扇表演🤶🏻，迎來了全場熱烈的掌聲🏄🏻♂️。
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第二節的跨欄課同樣精彩，教師王枝娟通過明確的分配練習任務及目標以及學生默契的配合，從分解動作做起到最後動作的連貫性，使學生感知到動作逐漸成型的過程☔️，即學習的過程，過程中學生們互幫互助🪕，一起練習💸，一起進步。王老師細心的分組指點🐦⬛，針對不同學生的不同學習程度🪧🗃，授以他們不同的練習方法👩🏿🌾。我院學生整堂課全神貫註🦻🏻，觀摩之余不忘認真做好筆記。跨欄課結束後📅，格致中學體育教研組組長羅永雄老師親臨指導🧖🏿♂️，講解跨欄動作的要點，大家都受益匪淺👮🏽♀️。
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在此次觀摩課過程中，同學們依據“體育教學論”課上布置的任務反思要點🧑🏻🏫👃🏼，認真記錄兩位教師上課的特點與特色。今天的觀摩課讓同學們大開眼界🫥，不僅為自身教學的定位提供了借鑒，亦開拓了日後教學思路與方法🖱，有助於“體育教學論”課程的後續學習，是“體育教學論”實踐類學習很重要的一環。（供稿：郁誌嫄 攝影👷♂️：郁誌嫄）